关于最美的风景作文6篇

　　春暖花开，去山中踏青，自然是最好的选择。下面是小编为大家收集关于最美的风景作文6篇，欢迎借鉴参考。

　　最美的风景作文一

　　一缕朝晖挣脱黑暗的束缚，穿过一层层阻碍，在空中绽放出破晓之光。

　　悦耳轻缓的铃声悄然响起，打破长久的寂静，唤醒了熟睡中的人们。

　　又是新的一日了。我伸出手覆在了眼睛上。熟悉的铃声，久违的阳光，窗前植物散发着的淡淡清香，什么都没有变。

　　可是，为什么，总觉得少了什么呢?我静静站在镜子前洗漱着，几分茫然油然而生。

　　恍然间，我突然想起母亲在昨日似是回了家乡照顾生病的祖母，原来，是少了那一份充满着特殊意义的饭香吗?

　　我抬起脚向餐厅走去，宽大的拖鞋在地板上一起一落，像是一首动人的乐章，让人不禁心静。

　　餐厅中传来一阵阵脚步声。是谁呢?

　　我抬起头望去，一抹高大的身影映入我的眼帘。

　　此时眼前的人不再似以前那严谨的样子，眼睛紧紧盯着手中的菜，小心翼翼的动作好像手中捧着的不是一盘菜而是绝世珍宝。

　　我不禁莞尔，心底不知是欣喜还是酸涩。

　　父亲满意地看着桌上整齐的饭菜，微微转头便看到正倚在门上打着哈欠的我。他似是一愣，随即便又让我来吃饭。

　　我坐在桌前，看着满桌的饭菜，低下头静静品味着。脑中又浮现出阳光之下挺拔而有力的身影，干净的短发，被岁月打磨却又不失锋利的脸庞，所有情绪只被眼前的菜而吸引似的表情。

　　最美的风景，也不过如此吧?

　　最美的风景作文二

　　雨，铺天盖地的雨，没有任何征兆，就砸下来的来势汹汹的雨!

　　我呆坐在电视机前，无心观赏那红绿荧屏。此刻，我只想把稿纸扔出窗外，让暴雨撕碎这无用的草纸，消失在天际。可我抬了抬手，竟连站起来的力气都没有。狂风在我耳边嘶吼“你又一次失败了!”

　　几个月前，我怀着憧憬向投了编辑部投了一篇又一篇文章。一篇，两篇……我像只辛勤的小蚂蚁，将自己的劳动成果搬了进去，时间哗哗流逝，我的心血如泥牛入海，杳无音信。我的热情慢慢冷却了下来，当我不知多少次点开熟悉的网站又关闭之后，我终于放弃了希望，不再奢望有人会告诉我好消息。

　　一道闪电划破了风与雨的幕布，刹那间的光辉照亮了黑夜，但瞬间便被吞没，我望着窗外出神，听着忽远忽近的雨声，我有些恍惚，紧绷的身子慢慢放松下来来，不知不觉之间“当啪当啪”的雨声已经减弱，慢慢的变成“叮咚哒叮”的缓缓的声音。

　　我又想起作文的事，几星期前，又是这样一个雨夜，我听着雨，“嗒嗒”在键盘上敲出只属于我的音符，将这个寄托了我最后一丝期望的“精灵“送进了编辑部。

　　“会不会还有希望呢?”我轻触鼠标，踌躇了一下，咬咬牙，点进了网站，我盯着入选名单，一分钟，两分钟……十多分钟之后，我终究没有发现我的名字，我叹了一口气，忽然，QQ上弹出一条验证信息，我赶紧点开，上面的几个大字让我忍不住揉了揉眼睛，“恭喜您的作品已经进入初选。”我浑身一振，心中的奄奄一息的火苗“腾”的一下窜了起来，我还有一丝希望!

　　窗外，晶莹的雨丝划过玻璃，台灯照耀下，窗上映出一片片可人的绿色。不知不觉，我竟遇到这最美的风景。

　　最美的风景作文三

　　那天风和日丽，真是个难得的好日子。我搬把椅子坐到阳台上，欣赏窗外美景。

　　忽然，一阵歌声传进我的耳中，原来是隔壁阳台上的小男孩拿着水壶在浇花。他一边浇水，一边唱着歌儿。那怡然自得的神情俨然是一道美丽的风景。

　　“啪啪啪”一连串的敲打声蹦进来，打破了这份悠然。原来是楼上的阿姨到阳台上晒被子。 随着拍打声，被子里的尘土好像顽皮的小精灵，在天空中旋转着，翻着筋头，纷纷落进小男孩的花盆里，还有几粒飘进了小男孩的眼睛里。也许是疼痛难忍，那男孩一边用手揉眼睛，一边大声嚷道：“喂! 楼上的，你知道不知道下面有人，我的眼睛快瞎了!”阿姨充耳不闻，反而拍得更凶了，拍打声估计方圆十几里都可以听见。真让人无语，我捂起耳朵，小男孩也无计可施，只得躲进屋子里。

　　那拍打声持续了几分钟，终于消停了。小男孩走出了屋子，继续给他那受到“空袭”的花儿浇水。小水滴如活泼的小娃娃，一会滚到东，一会滚到西，在阳光下熠熠生辉，可爱极了。不料，有几滴小水珠跨越了“国界”，滴到了楼下王奶奶晒的被子上，湿了大片。小男孩吓坏了，往后退了几步，又向前看了看。王奶奶看到自己的被子湿了，抬头一看，笑了笑说：“天气好是应该浇浇花。”说着，把被子往旁边挪了挪。小男孩听了，愣了愣，好像明白了什么，掉头向楼上跑去，我想，他大概是去找楼上那位阿姨，为自己先前的不礼貌向她道歉吧!

　　阳台上的花随着微风翩翩起舞，花瓣上的小水珠在阳光的折射下，发出璀璨的光华。哦，原来宽容才是最美丽的风景啊!

　　最美的风景作文四

　　青春之花，如睡莲娇羞盛开。那么美，那么纯洁，那么妩媚动人。豆蔻少女，见了心中喜欢的人，雪白的脸不禁羞涩成一朵夏季荷塘白中透红的莲。少女那莞尔一笑，笑得意中人心花怒放，笑得倾城倾国。

　　青春之花，如那雪中傲放的梅花，迎着铺天盖地袭来的暴风雪，仍然淡然微笑。梅上的雪，点点冰冷，渗透如梅少女每一寸肌肤，凉透少女每一寸心。只是，少女不禁在心底呐喊：

　　雪啊，你来得猛烈些吧，你的寒气，只会让我开得更加红润，更加灿烂，更加坚强。我不需要昙花一现的瞬间美丽，我不需要夜空中短暂的烟火盛放。青春，就应该若梅，接受寒冬的洗礼，锻炼自己的心志，使自己成为一朵尘世间傲然绽放的梅花。

　　青春之花，如那柳树下草地上不知名的野花。不知名的小野花啊，你不如大红花那样红得让人心神荡漾，没人关注你长成什么样子;你不如芍药那样开得妖娆色泽浓烈，没人欣赏你的花姿神韵;你不如牡丹那样开得尊贵茂盛，没人称赞你有什么天资国色。野花，不求外表的美丽，不求别人的赞赏，但，它却是独一无二的一朵，默默无闻，独自生长。

　　青春如花，如莲娇羞;如梅冷傲;如野花普通却不卑不亢。

　　二雨季，灌溉青春的心灵

　　遍地的花，需要小雨的滋润。小雨，淅淅沥沥地下着，花儿们如饥似渴地伸出它们的手，拥抱这清凉的雨点。小雨，是知识的雨，是父母慈爱雨，是老师关怀雨，是同学友谊雨，是千千万万的爱的源泉。

　　遍地的花，需要大雨的洗礼。大雨，伴着大风，将花儿淋得花容失色，吹得身心疲惫。这大雨，是高考的重重压力，是家庭的突然变故，是初恋的苦涩果实，是人际关系的复杂围困。

　　遍地的花，逃不掉暴雨的摧残。青春，就是一场暴风雨侵袭的过程。也许，我们的生活曾经无忧无虑。也许，我们的笑容曾经轻松自在。也许，我们的心境，曾经梦幻美丽，多彩多姿。我们曾以为，自己的青春，是充满阳光与花香，有父母的疼爱，有朋友的陪伴。爱，在青春的道路上一直追随着我们。蓝天、白云、红墙绿瓦、童年的美好回忆、故乡的袅袅炊烟、外婆讲的故事……曾经温润心田的点点滴滴让我们觉得自己的世界充满鸟语花香。

　　当我们还生活在美好的回忆中不愿醒来，青春的风暴不知不觉来临了。因为固执，我们钻进了死胡同;因为不被了解，我们焦虑悲伤;因为傲气，我们绝不服输，输了却接受不了事实;因为价值观的扭曲，我们痛苦不堪。青春的暴风雨啊，你来得猛烈些吧!撕扯着我们的花瓣，向天空卷起我们的枝叶，甚至将我们连根拔起!

　　岁月，将长长的痛苦与悲伤，化作暴风雨，将我们的身心摧残得寸草不生。可是啊，我们有没有想过，正是有了这样的青春，我们才变得更加坚强，更加勇敢。正是有了这样的青春，我们的生活才更加有滋有味，丰富多彩。正是有了这样的青春，我们的心境才更加开阔淡然，有容乃大。

　　三青春，是冰与火的交集

　　青春，你好!每当我拥抱你，我就感到自己有无限的力量。当你走过暴风雨，回头，体味着青春美好与失落，欢乐与痛苦，情与仇，笑与悲，你才发现，青春，是冰与火的交集。

　　青春里，我们应该无所畏惧，以笑面对困难，淡然面对疾病，乐观面对困境。

　　青春里，我们应该学会包容，学会退让，学会冷静，学会慎思、笃行、明辨、信任。

　　青春里，我们得到的也许不是最好的结果，但越过漫长的冬季，内心在大火中煎熬，走过大山、荒原、沙漠、沼泽、火山、冰原，朝着遥远的目标，一步步慢慢艰难走去，磨练了意志，成就了强大的内心。

　　走过青春的末梢，我们终于懂得，迷失与痛苦，仇恨与固执，不幸与磨难其实并不可怕，可怕的是在经历了这些以后，自己还不懂得，原来，冰与火的煎熬，是为了让自己领悟到：珍惜身边的人，珍惜爱你和你爱的人，珍惜已有的幸福，为了自己，为了爱，努力去创造幸福!

　　青春，经过花季，走过雨季，来到青春的尾巴，这，是多么幸福的事情啊。青春，你是我一生最美的风景。

　　最美的风景作文五

　　儿子：妈妈，这里怎么会有这么多的石头，这些石头都好漂亮呀!他像小马驹一样冲了下去，迫不及待地捡起石头，捧在掌心，咯咯地笑着。

　　周围都是在捡石头和踩着石头玩耍的孩子，大人们也被他们吸引，捡起石头投进水中，荡起一圈一圈的涟漪。眼前是碧绿清澈的湖水，周围是高大秀美的群山，闻着那新鲜的空气，心情是无限的美好。

　　这里成了孩子的天堂。每一块石头都充满了诱惑，他们像发现了新大陆一样认真地探索着这里的一切。他们是那样的认真、执着而又充满了快乐。终于，在爸爸妈妈的千呼万唤中，他们向那“一座座的小山”、“城堡”、“火车”再见，带上他最珍贵的那块石头，往前走去。

　　前面出现了碧绿的河水，河水真绿啊，绿得仿佛那是一块美丽的碧玉。河水真清啊，清得可以看见河底的沙石。在阳光的照耀下，波光粼粼，一泻千里。儿子把小手放在水中，轻轻摆动，在走过一排排小石桥时，他只想把小脚也放进水中，感受那种快乐。

　　然而最吸引他的还是他向往已久的水帘洞。去年，姐姐随小记者团去“水帘洞”时，曾引起他无尽的遐想和羡慕，今天，他也终于要见到水帘洞了，所以，一路小跑来到终点，不需要爸爸妈妈背。远远望见了水帘洞，他激动地说：“妈妈，我也要像孙悟空一样飞进水帘洞了。”

　　走进水帘洞，首先映入眼帘的是一些“石笋”，就像桂林蝴蝶泉里的钟乳石一样，当然没有那些天然石钟乳的气象万千、壮观美丽，这些只像是人工雕琢的白色“石笋”。水帘洞并不宽敞，只够两个人并排通过。但我想这恰恰是它的独特所在。还有那一个个充满神奇美丽的水帘，都让儿子充满了欣喜与热爱盒子。“我也像孙悟空一样飞进了水帘洞，”他高兴的说着。

　　出了水帘洞，天河瀑布又出现在眼前，瀑布从高山而降，形成巨幅帘瀑，十分美丽。(我想如果是水流多的季节，应该蔚为壮观吧。)有游客一路奔跑，欢笑着从瀑布边穿过，我们也像他们一样从瀑布边飞奔而过，虽然地上的水溅湿了鞋袜，水汽潮湿了衣服，可我们是那样开心。儿子还想再跑一次，我还是怕他感冒，没有让他再跑。

　　回来的时候，爸爸背起了儿子，这一幕不禁让我想起了去年在宝泉时的情景。

　　写在后面的话：

　　那时我们正在宝泉游玩，原本风和日丽的天气忽降大雨，人群如潮，使本就不太好走的狭窄山路变得更加难走，可是为了你心中的玻璃栈道，爸爸妈妈轮流背着你继续往上走。我们不顾别人的“还背着孩子往里走”，无奈雨不仅没有要停的意思，而且越下越大，我们不得不返回。在回来的途中，爸爸坚持一个人背着你，爸爸的衣服已经湿透，你的衣服几乎没湿。在快走到园区大门时，一个中年人背着他白发苍苍的老母亲，我们相视一笑，脚下的步伐却更加稳健。

　　亲爱的孩子，你以后的道路充满了新奇，妈妈希望你像追寻心中的美丽风景一样去追寻你的理想，像在裸露的石头中寻找美丽的石头一样，去探索事物，追求真理，像爸爸爱你一样热爱爸爸妈妈。孩子，你会看见那些最美的风景。

　　最美的风景作文六

　　对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

　　面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

　　孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

　　虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

　　许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

　　有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

　　我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。