给亲人的一封信集锦600字
我的亲人，我给你写封信，用这一封信，表达对你们的感谢与爱。过去的三个多月里，我一次次地、仔仔细细地回顾着你们陪我走过的岁月，一次次地被你们给我的关心、照顾、包容、疼爱所感动。今天小编在这给大家整理了“给亲人的一封信”范文，接下来随着小编一起来看看吧!
给亲人的一封信1
亲爱的妈妈：
你好!我写了封信给你.
离考试满打满算已经不到两个周的时间了，我就要走进初中的大门了，这段时间，我正在紧张的复习，天天都很忙。我要认真的复习，全方面的去掌握五年来学的知识，争取以优异的成绩来回报母校对我的栽培，我对这次考试信心十足，有十足的把握考好，俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”我一定用百倍的努力去学习，您等我的好消息吧!成功的集结号离吹响的日子不远了!
放暑假后，我想让您有空的时候带我去游泳，我还想去郊游。因为野外的空气特别清新，还可以听到虫鸣鸟叫，那种感觉肯定特别惬意!在假期里，预习初中课本和练字，因为我的字写得还不算特别好，我要更加严格地要求自己，争取能有更大的进步，适应初中的快节奏生活。
我还要帮助您做一些简单的家务，因为平时为了让我能安心地学习，您很少让我做家务，您一边上班，一边还要不辞辛劳地照顾我，我要帮您分担一些家务活，比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗，有机会我还想跟您学做饭呢!这样，以后您不在家时就不用担心我了，我可以自食其力。我认为劳动不仅可以锻炼自己，还可以助您们一臂之力。而且我的年龄越来越大，也要学会坚强自立，不能总是依赖您。自己能做的事情一定要独立完成。
最后，祝您身体健康，青春永驻!
给亲人的一封信2
亲爱的小姨：
您好!最近工作还顺利吗?
虽然您远在他方，但是我心里无时无刻不惦念着您。我即将升入初中，心里总有
一种莫名奇妙的感觉，不知道是好是坏。因为在我的印象中，初中就像是一个“大牢笼”，而“守门人”便是老师。每天吧，除了学习，就是学习，我真怕我会成为书呆子。
初中，本是一个小学生所向往的地方，但是，我却不希望自己进入。真的，我不想升初中。
最近，我们六年级学生都进入了紧张的复习阶段，学生们都在拼命复习，我也一样，每天上课专心听讲，下了课还是在做作业，基本上没有课余活动的时间。但是，这样也好，每天也不用去想其它的事情，就只有学习。这段时间，学校也把我们毕业生高度重视，校长每天都会到教室巡视我们学生的上课情况。昨天，数学和语文都考了一次试，我做的都还不错，现在，我对我的学习情况基本上满意，但是，我还要往更好的“冲”。
您不是老说我英语不行吗?原来的我根本就不爱上英语课，还常常以“我是中国人，不学外国语。英语不及格，说明我爱国”这句话为理由来不学英语。但是，也许是因为毕业要考英语吧，我努力试着去学英语。昨天，英语老师还表扬了我，说我进步了呢!
小姨，现在的我变得成熟多了，我知道了过去我的一些说法都是错误的。放心吧!我一定会考个好成绩给你看的!
最后，祝您：身体健康、万事如意!
您的侄女：张雪倩
给亲人的一封信3
亲爱的外婆：
来常州4年了，从来没有回去看望您，我很想念您，每次做梦都会看到您那慈祥的面孔。所以这次我想请您到我的第二故乡——常州来做客。
常州是一座江南小城，我家在常州西门外的邹区镇，从常州火车站乘22路车坐到终点站就到了。
在离我家三公里的东北方向有一座森林公园——青枫公园。青枫公园内，风景如画。一进入大门，就看见一块碧绿如丝绒的大草坪，草坪上有人在野餐，有人在放风筝，他们可真会享受呀!
继续往里面走，就看见一条波光粼粼的人工湖，湖边绿树如荫，各种奇花异草，有名字的，没名字的，五颜六色。郁郁葱葱的大树到映在湖水里，显得生机勃勃。湖正中有一道忽高忽低，忽粗忽细的喷泉。喷泉水花四溅，落下来的水珠如同一颗颗晶莹剔透的珍珠，仿佛在下珍珠雨呢!湖面飘荡着一只只小船，船里的游客悠然自得地观赏着风景，水面在阳光的照耀下，闪闪发光。
沿着小路来到假山下，假山是一块块奇形怪状的大石头垒起来的，假山中夹杂着一条弯曲又陡峭的小路，小心翼翼地爬上假山，站在大红桥上，一切景物尽收眼底。
往侧面一看，是一条瀑布，瀑布哗哗地流着，昼夜不息，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。看着气势磅礴的瀑布，我不禁吟起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
还有一个小朋友最爱去的地方，那就是人工沙滩。沙滩在阳光的照耀下，那沙子如金子般闪耀。人工沙滩吸引了三五成群的小朋友，有的小朋友在堆城堡，有的小朋友在挖沙坑。他们玩得真开心呀!
外婆，听了我的描述，您一定动心了吧，告诉您，这样美丽的公园还是免费的呢!快来吧，我和我的第二家乡会张开双臂欢迎您的!
祝您身体健康!
给亲人的一封信4
最最最亲爱的外婆：
您好!
时间犹如隙中之驹，一晃而过。国际“三八”妇女节又将临近了，您作为我最敬爱的人。我发自内心的祝愿您节日快乐，身体健康!
曾记得，在一个个清晨，是谁每天为我早早的做好可口的早餐后，叫我起床?
曾记得，在一个个深夜，是谁一次又一次为我悄悄地掖紧了被子，怕我着凉?
曾记得，在一个个傍晚，是谁一次次让我在做作业时，把头抬高，怕我近视?
曾记得，在一个个星期六，是谁从来不畏刮风下雨，严寒酷暑，陪我去学琴，从不间断?
是您啊!外婆!我最最最亲爱的外婆!
在这十多个春秋中,您每天每时每刻每分每秒都在无微不至的关心着我，照顾着我!
外婆，您的关怀和体贴，时刻拨动着我心灵深处的琴弦。那无数个细微之处，令我感动。不，不止是感动，它更是一份动力，让我努力，争取做得更好，来报答您对我于微细处的呵护。
这只是您对我的关心，您高尚的品德，吃苦耐劳的精神，关心他人的作风……都教育着我。
您的言传身教，身体力行，潜移默化的，都激励着我，使我懂得了不止要学好本领，更重要的是学好如何做一个对社会，对他人有益处的人。
外婆，虽然您不是什么名人圣人，您只是天底下最普通，最平凡的老人。但在我的心田中，您瘦小的身躯却是那么的高大，苍老的面庞却显得那么慈祥，一举一动都显得那么坚忍不拔。外婆，您虽平凡，但却是那样的伟大!
谢谢您，外婆!谢谢您对我所做的一切!
我是一个腼腆的，不善于用言语表达爱的孩子，我只能在信中表达我对您深深的敬意和热爱!祝
永享天伦之乐!
给亲人的一封信5
上周的一次语言活动中，几位留守孩子的话让我又一次的感动了。这是一次语言讲述活动，内容是《__》;活动一开始我简单介绍了信封的样子(在此环节由于现在的通讯工具越来越发达，写信这种传统方式离孩子越发的遥远了……)，介绍了写信的格式，内容;孩子很感兴趣。
在开始重点启发孩子去讲述写的信得内容时候，好多孩子都显得有点害羞，只是寥寥无几的几句话;于是便想到了由自己先去讲述一下给孩子一个开头……听完我的信，孩子还是有点犹豫;于是我想可以先从留守儿童开始，于是第一个请到了陈嘉乐，然后挨个将留守孩子都请到;因为我觉得他们是最能理解，最能表达出对亲人的爱。听完他们的讲述，虽然也只是简单的几句，但却也是他们内心最最真实，最最渴望的想法;内心一阵揪心的感觉。
作为他们的父母也不想让自己的孩子离开自己，也不想让他们的童年就只在思念中度过;但是一切的不想却逼迫着他们非要这样的去做;也只是希望能给孩子们以后更好的条件，更快乐的生活!孩子你们还小，有些事情你们还不明白，爸爸妈妈对你的爱不会因为他们不在你身边而减少的，相反的更加的强烈，希望你们过的好，希望你们学的好，希望你们不要责怪他们;我相信孩子们一定会理解你们的!
几位孩子的讲述内容，简单的整理了一下：
陈嘉乐：妈妈，我想你了;希望你能在我的身边天天陪着我，陪我吃饭、睡觉，我会更加的快乐!
曾诺言：外婆，谢谢你照顾我;希望你身体健健康康的!
刘子欢：爸爸，我想你了，我希望你能经常打电话回来，能经常回家看看我，放假了能带我去玩玩!祝你工作顺利!
吕佳琪：爸爸，我希望你天天快乐!
金晶：爸爸，你工作一定很累吧!你要保护好自己的身体，要照顾好自己，我很想你;工作顺利!
石云璨：爸爸妈妈，希望你们早点回家;我想你们了!(小家伙平时就很内向，这学期父母外出打工了;让他变的更加的沉默，请他上来说的时候说着说着都哽咽了!)
