关于感受快乐叙事作文大全
人活着是一种心情，穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟，只要快乐，一切都好。下面是小编整理的关于关于感受快乐叙事作文，欢迎参阅!
关于感受快乐叙事作文篇一
在大千世界，茫茫网海，朋友之间总是以快乐作为祝福语送给对方。生活中不在于拥有多少，而在于你是否感觉真正地快乐。那么，究竟什么是快乐呢?怎样才能得到真正的快乐呢?快乐是人生的精神支柱，而分享快乐是一个人在社会各种行径中制胜的法宝。我们要学会和别人分享快乐，你如果是一个分享快乐的人，那么你将在你的社会行径中畅通无阻。
知足常乐。懂得知足，就能够在任何时间与空间中都能得到快乐。反之，他都会因为不满足而无法得到快乐。懂得珍惜现在拥有的一切，是最可贵的。因为他们懂得用一颗知足的心来过生活，在懂得知足的同时，你就找到了开心之道。
欲求快乐，要学会舍得。舍得是什么?那是一种心胸，一种气度，是超然的，是脱俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必学施舍，选择取舍，有的时候真的很难。舍得中见识智慧，舍得后感悟人生。
快乐的人要有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨，甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，幸福快乐的生活。
关于感受快乐叙事作文篇二
快乐只有人去感受，才能探寻到的。就像这次的秋游一样，我终于找到了真正的快乐。
这次中考过后，我的心情很不平静，像海水一样波澜起伏。直到老师告诉我们去秋游时，我那颗悬在心头的心像流星坠落一般落了下来。
盼望着，盼望着，秋游这一天到来了。当可以在车上吃零食时，我们拍手狂欢，因为这对于一个寄宿学校的我来说是最高兴的。我想快乐就是这样的吧。
当在苏州乐园的豪华波浪上，能和蓝天来一次亲密的接触，但我却没有把握住机会，因为我闭上了眼，决定用听觉来感受这一切，听，随时都会有“啊”的怪声出现，响彻了云霄。我想，快乐是要用心去体会。 当跟随我们的“飞虎队”爬上狮子山顶的时候，大家都不知道是怎么上来的。我说，是因为我们能坚持到底的缘故吧。她们都随声应和着。我感到我已经长
大，已经能勇敢地面对这座大山，虽然没有五岳来的雄伟，但我还是觉得很快乐，我想快乐也是要体验的。
中午吃完饭就去玩碰碰车。进场的人数限制是9人，而我们学校的有6人，所以我们几个商量，把后面3个给撞飞。可是，到后来，我们却自相残杀。你撞我了一下我一定要双倍还上，都不分敌友了。事后，大家互相指责但大家都很开心。我想快乐是游戏后的感受吧。
当我们来到瀑布前，被它的美丽而倾倒，那四处迸溅的水珠像银针一样漫天飞舞，洒在我们的连脸颊上，凉凉的，还伴随着阵阵秋风，迎面扑来，我感到了前所未有的新奇和快乐。我想快乐也是观美景后抒发的情怀吧。
……
终于，我悟出了一条人生的真理，这是在成功事业上必不可少的一样东西——快乐。快乐不是一种行为，而是一种来自自我的感受，这还需要自己的亲身经历才能体会到的。而只有懂得怎么拥有它的人才能真正
的找出快乐，拥有快乐，感受快乐
关于感受快乐叙事作文篇三
现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的，作业很烦，考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。
上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“Didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑，让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想，轮到下一个同学时，他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后，忍不住想笑，这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊，被别人驯服的动物。不光是我，好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。
夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊，一个被驯服者吗?”同学愣了一下说：“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来，随即不好意思低下了头，局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。我乐了，他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。
一个在课堂上发生的小插曲，让我整天心情都很愉悦，想起他那不知所措的样子就觉得好笑。
还有一次一位同学拦下我问我英语作业，我仔细讲给她听。她弄懂后，冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐，就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。
改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。
快乐是多种多样的，有与人相处的快乐，有取得有优异成绩的快乐……获得知识，与同学相处肯定也是快乐的，但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境，与年龄、财富无关。”感受快乐很简单，处处都可以快乐。
现在就扬起笑脸吧，多感受快乐，体验生活的美好。你会越活越幸福。
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