写作基础:练习有技巧,文章更出彩_3000字

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  在平常的写作训练中,我们有意识地从以下五个方面入手,就可以让作文出彩,轻松拿高分。

  一、题目创新标题是文章的眼睛。一个闪亮的标题可让文章增色不少!

  好的标题简洁明了,生动形象,能吸引读者眼球。让标题创新的最好方法就是运用修辞手法。运用最多的是比喻和拟人,如《手术台就是阵地》,把“手术台”比作战斗的“阵地”,突出了紧张、危急的气氛。如:《骄傲的孔雀》,运用拟人,把孔雀当作人,更好地写出了孔雀的表情和神态。还可以运用借代,如《帐篷》;双关,如:《种子的力》,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。

  还有引用,如《“你们想错了”》;倒装,如《别了,我爱的中国》,《再见了,亲人》;设问,如《幸福是什么》用设问句作课题,给人以深刻的启示,发人深思。

  二、结构创新初中作文的字数要求是不少于600字。写人的作文要求从几个方面写出人物鲜明的个性;记事的作文要求围绕某一中心写几件事;观察和描写事物的特点,要求从多角度入手;介绍动物,也是要求抓住动物的特点,写出动物的几个方面的习性。所以,我们在写作时,就每一个写作点取一个简明扼要的小标题,如《展示华夏文化魅力》、《我们家的男子汉》等,这就让文章中心突出,脉络清晰,让老师一目了然地知道你的作文写了哪几个方面的内容,而这些方面都是围绕中心写的,那么作文至少都在80分以上了。所以,取小标题,是作文结构创新最重要、最常用的方法。

  巧妙构思还体现在体裁样式的新颖别致上,改变体裁与内容常规的对应习惯,是比较容易操作和有实效的方法。要适当学习采用寓言、童话、科幻、实验报告、新闻采访等形式来构思文章。当然必须合理运用,不能随便套用,套用时必须符合各自的文体特征。

  注意:不论写什么题材的作文,都要记得首尾呼应,篇末画龙点睛,保持结构完整。

  三、材料创新(选材创新)

  材料方面的创新要求我们具备很多学生正是缺少这方面的训练,写作文时,材料往往是“老生常谈”“大路货”。如写好人好事就少不了雷锋,帮助老大爷干活等,写《尝试》就要么是学游泳、学骑车、学做饭,要么是写“下海”、写早恋、写当老师等,作文显得很幼稚、平庸。而有的考生却写了尝试接受一个新爸爸,尝试当一回凯伦,尝试用爱心去温暖母亲的心,尝试找回自信,尝试投稿,尝试做木工活,农民尝试买股票等就显得很新颖。

  四、语言创新语言上的创新就是要有个性化的语言风格,或淳朴或俏皮或辛辣或讽刺,或长于抒情或富于议论,或善用比喻或精于排比等。学会引用名人名言,引用诗人的诗词歌赋,会使你的文章更加有说服力。运用好词好句,多用排比、比喻等修辞手法,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

  五、作文最好要有深度和厚度。

  这要靠多读书,多积累,才能做到。读书时多记一些典故,一些经典的历史人物故事,写作时灵活运用上,就可以增加文章的厚度,大大地提示作文的得分指数。

  总之,好的文章源于生活,这要求我们要具有一双敏锐的眼睛、一对灵巧的耳朵,平常多注意观察和听取周围事物的变化,主动积极去思考,写出真情实感,往往就能打动人心,让作文亮起来。

  (小窍门:把作文写长的方法就是多分段。)

  如何写好作文开头?在作文写作中,写好开头是非常重要。写作文常用的开头法有以下六种:开门见山、故事导入、比喻开头、对比开头、名言导入和排比开头。

  一、开门见山法。所谓“开门见山”,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。可以开头直接点题,可以开宗明义揭示主旨,也可以旗帜鲜明地亮出自己的观点。这种方法的好处是不兜圈子,不枝不蔓,入题快捷,干脆利落,避免了不知所云,离题万里的弊端。如(1)朱自清《背影》:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。(2)朱自清《绿》:我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。这样的开头入题快捷,直接点题“背影”、“绿”,旗帜鲜明,不绕弯子,作者易构思,读者喜阅读。这种写法应为考场作文开头的首选之法。

  二、故事导入法。

  就是引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法。这种方法的好处是增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主题相一致,而且要字数恰当,简明扼要。如:汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面这一则故事:有一个姑娘,牙长得好。有人问她:“姑娘,你多大了?”“十七。”“住在哪里?”“翠湖西。”“爱吃什么?”“辣子鸡。”过了两天,姑娘摔了一跤,磕掉了门牙。有人问她:“姑娘多大了?”“十五。”“住在哪里?”“翠湖。”“爱吃什么?”“麻婆豆腐。”作者通过这一则故事,引起读者的兴趣,把读者带到他所描写的翠湖中,达到了引出正文的目的。

  又如一学生写作文《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”这样由名人生活中的小故事来开头的方法,增添了文章的可读性。

  三、比喻开头法。

  就是用形象生动的比喻来开头的方法,这种方法的好处是文采飞扬,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要与全文的中心暗合,与全文的情调一致。如《我最喜欢的一位作家》这篇文章的开头:“她像幽谷里的一朵百合,洁白无瑕。发散出淡淡的幽香,却孤独寂寞;她像勇敢的海燕,在自由的天空翱翔,在汹涌的浪尖起舞;她像李清照那样多愁善感,见凋花伤春,见落叶悲秋。她就是中国奇女子三毛。她就是我最喜欢的作家。”用了比喻的手法来写三毛,形象地写出了三毛的特点。

  四、对比开头法。

  就是用对比来开头的方法,这种方法的好处是加强文采,有力地论证中心。如《说勤》:“古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。”此处运用对比手法,将勤与懒、成与败的对应关系清晰地揭示出来。

  五、排比开头法。

  运用排比来开头,可以加强文章的气势,增添文章的文采。如:(1)《“?”的联想》文章的开头:“‘?’像那天空的北斗七星,‘?’像一把开启智慧大门的钥匙,‘?’更像是人生道路上的方向盘。‘?’引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息,为获得答案而冥思苦想。”用排比兼比喻来引论,气势非凡,文采飞扬。

  (2)《幸福》的天头:“什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的眉头舒展,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光……幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑!”这段关于幸福的解释用了排比点题,铺排文气,先声夺人。

  六、名言导入法

  就是在文章开头导入古圣先贤、专家学者所说的包含着人们公认的基本原则和一般道理的话语。这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且,能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。需要注意的是,所引用的名言,一定要贴切、自然、恰到好处,避免出现知识性错误。如:《青睐光亮,唯取明镜》的开头:“古有唐太宗‘以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”可见,镜虽方寸之物,却功效无比。然而,现今还有多少人会高悬一面明镜于心头,让灵光穿过灵魂的阴暗之处,打造光亮的人生?但我始终相信,向往光明之人,总会以理智分辨明暗,青睐光亮照亮人生之路,摘取明镜照亮奋斗征程。”文章开篇即引用唐太宗名言,增强了开端的气势,给人文章高远之感。

  常言道:“文无定法”,文章的开头也不仅是这区区六种,还可用景物描写开篇法,肖像描写开篇法,设置悬念开篇法,映衬烘托开篇法,抒情议论法,刻画人物法等等。只要学生善于借鉴,又能灵活变通,那文章的开头肯定富有感染力和吸引力,从而有助作文走向成功。好文章往往由凤头、猪肚、豹尾构成,凤头比喻好的开头,若能雕饰好凤头,可使文章先声夺人,引人入胜。

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