忘年之交

　　今天他给自己分享了两颗桂圆，其实自己就没有想到说自己在学校还能够去吃到这种桂圆，因为买这些东西的话这些都是很懒的，自己只是去买那一种瓜类的东西，都是像这种很少很少喝的这种水果，这也是很少去接触的。然后他今天的话就是逃开嘛，它本身是和自己在一起上课，但是后来就是可能有其他的事情，又或者是说我们也是学到了一半了，他觉得他应该去避开一下了，应该去休息一下，所以就很自觉的就是跑到其他地方去玩了，然后出去的时候可能就碰到了其他的老师，其他老师给他拿了4颗那个桂圆，但是那个桂圆有一个是特别小就不能吃的，可是自己又比较心疼，他们就觉得太大方的去跟自己分享这一个东西，那自己就不能让他吃亏。

　　所以虽然说本身他是想要让我们一人两颗，自己就知道说那个小小的那一刻是不好的，他就把那个大大的那一个摆放在自己面前，我希望说自己去占了一个大大的一颗，可是自己就只栽了一棵大的，然后又摘了一个小的，后来他就是跟自己说，那一颗小的是不能吃的，吃了就会中毒的，因为那么小他还没有发育成熟，然后就让自己说重新摘一颗大的，然后那个小的他就拿去扔掉了，这一个举动真的是有让自己特别的感动的，就觉得他虽然说是一个四年级的小朋友，但是呢，他还是一个特别体贴，就觉得我想要对你好，那我就想要把这一些好的东西给你的这种心态，就真的是想一想就特别的感动，所以后来也是有把这件事情给分享给自己的那个朋友嘛，他的第一反应就是说他已经是把我当成他的好朋友了。

　　其实小孩子就是这样子嘛，就是只有把你当成他的朋友的时候，它才能够这样子去表现，才能够把它学到她喜欢的东西，又或者是说那刚拿到手和别人给她的这一些宠爱也分享给你，所以就也觉得我这一对话的推荐好也是值得的帮助，后来碰到他的分析就是说，可能是因为自己也是有用心的去跟他相处吧，所以才会觉得他是一个特别挺不错的小朋友，因为自己就刚过去的时候自己就想到说昨天的话它是收到了她朋友给她的那一些零食，然后就情绪高涨能够认真的去开始学习了，所以就想着说那今天也给他分享一些零食吧，最后就是给她买了一瓶可乐，然后他虽然说也没有表达特别感谢，但是就觉得可能也是能够起效一些吧，就有想到说如果这一个年龄的人就这个年龄差的我们可以成为朋友，那也算是忘年之交了。