二年级想象作文：傻瓜手机_650字

我想象中要有这么一种手机就好。它既有普通手机的基本功能，又有一些特殊的作用。它既是淘气小孩的“死对头”，也是家长的好帮手。

一是它能全程监控使用者的各种活动（包括心里活动）。例如你上学路上边走边玩，结果迟到了；上课时做小动作，随便离开坐位；到店铺买“三无”零食吃；在托管就剩饭剩菜；饭前便后不洗手，不讲卫生等等，它都会把过程全部记录下来，然后再把这些内容发到家长手机上。如果你上课时思想开小差，注意力不集中，没有认真听讲，它通过检测能发现你心里波动不正常，并根据程度轻重，发出不同等级的警报，同时向家长报告。当然，你在学校表现很好，它也会用各种表情向你表示肯定和表扬，并向家长反馈；如果你头疼脑热，感冒咳嗽，它也会提醒你注意，让你去看校医。

二是它能够辨别好人与坏人。这一点也很了不起。万一有一天你碰到了坏人，不管他是想拐骗你的人贩子，还是想教唆你做坏事的流氓，它能在三秒钟之内一边明确告诉你：“他是人贩子！”或者“他是流氓！”一边自动向110报警，并发出你的定位。

三是它有超强的自我保护功能。你是不是觉得它既讨厌又可爱？有些“坏小孩”可能会觉得它太可恶了，一气之下把它给砸了。我告诉你，没用，砸不烂，甚至砸不坏。你把它放到火里烧，它会自动从火里蹦出来；你把它扔到水里，它会自动浮起来，而且碰到这种危险的情况，它都会发出警报求助。跟你说，你根本拿它没办法。

怎么样，你认为这款手机还好吗？我给它取了个名字叫“傻瓜手机”。