初二话题作文:信息课_600字

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  “叮铃铃,叮铃铃”上信息课了,同学们争先恐后地朝信息室跑去,坐在自己的座位上,开了机,趁着人还没来齐,先玩一会儿电脑。有的人打开了QQ,有的人打开了游戏,玩起了游戏,还有的人看起电视。各玩各自的,谁也没闲着。

  人来齐了后,信息室里还是吵吵闹闹的,老师站在讲台上把手拍了几下,想让大家安静下来,可还是很吵闹,这招对我们没有任何用处,这也是情理之中的,毕竟隔一个星期才有一次信息课,自然是很激动很开心的啦。

  老师见这招没有任何效果,又说你们要是再吵,以后我们的信息课都不上了,你们回去上自习,或者让你们的任课老师给你们每人发一张卷子,都去学习算了。一听到这句话,我们立刻安静了下来,谁也不想不上信息课,更不想成为班上的“罪魁祸首”,吵闹归吵闹,千万不能丢了信息课呀。

  老师见班上都安静下来了,便告诉我们今天的任务,可是还没讲完,班上又开始吵了起来,不知道是谁带的头。老师见我们又开始吵了起来,也停止了讲话,站在讲台上,盯着我们。可能是我们被盯的不好意思了,便又安静了下来,老师也继续讲课。

  老师讲完后,我们便开始完成老师今天布置的任务,老师让会的同学教不会的同学,让我们学会互帮互助,每一个人都要完成上交,直到上交的人数差不多了,老师才会把网开起来,让我们自由活动。

  你看,每个人的电脑屏幕都有不同的画面;你看,班上的同学吵闹归吵闹,玩归玩,但还是按时完成老师布置的作业;你看……

  这时下课铃响了起来,同学们依依不舍的离开了信息室,每个人都希望一个星期能够多加几节信息课。

初二话题作文:信息课_600字 优百分
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